Verba
Kërko takim
Hap menynë

Para se të kërkoni takim

A ka nevojë fëmija im për logoped?

Kjo faqe nuk jep përgjigje për fëmijën tuaj - atë e jep vetëm një vlerësim. Por ju tregon çfarë bëjnë shumica e fëmijëve në secilën moshë dhe cilat shenja ia vlen t'i pyesni.

Bisedoni me neShko te shenjat sipas moshës

Lexojeni këtë para listave

Listat e moshave janë të dobishme vetëm nëse lexohen si orientim. Ja si t'i lexoni.

  1. 1

    Fëmijët nuk zhvillohen sipas kalendarit

    Moshat më poshtë tregojnë kur shumica e fëmijëve e bëjnë një gjë - jo kur duhet ta bëjë i juaji. Dallimet mes fëmijëve të së njëjtës familje janë të zakonshme.

  2. 2

    Një ose dy pika që mungojnë nuk tregojnë asgjë

    Kjo nuk është listë provimi. Ia vlen të pyesni kur fëmijës i mungojnë shumë prej pikave të grupmoshës së vet, jo kur i mungon ndonjëra.

  3. 3

    Kjo faqe nuk është diagnozë

    Asnjë listë nuk e zëvendëson vlerësimin. Vetëm një logoped, pasi e sheh dhe e dëgjon fëmijën, mund të thotë nëse ka nevojë për mbështetje.

  4. 4

    Të pyesësh herët nuk dëmton

    Shumë fëmijë e kapin vonesën vetë. Por kur ka vërtet nevojë, puna që nis herët zakonisht është më e shkurtër se ajo që nis vonë.

Sipas moshës

Çfarë bëjnë shumica e fëmijëve

Grupmoshat tregojnë kur shumica e fëmijëve e shfaqin një shprehi. Fëmija juaj mund ta shfaqë më herët ose më vonë.

13-18 muajsh

Kupton shumë më tepër sesa flet, dhe komunikon me duar, me shikim e me zë.

Kupton

  • Kthen kokën kur e pyesni «Ku është topi?»
  • Ndjek udhëzime të thjeshta: «Ma jep», «Eja këtu».
  • Njeh emrat e sendeve të përditshme dhe të njerëzve të afërt.
  • Tregon një pjesë të trupit kur ia emërtoni.

Flet

  • Tregon me gisht për të kërkuar diçka ose për t'jua treguar.
  • Tund kokën për «po» dhe për «jo».
  • Duartroket, përshëndet me dorë, bën fytyra për të qeshur.
  • Nxjerr vargje të gjata rrokjesh ku futen edhe fjalë të vërteta.

19-24 muajsh

Fjalët nisin të bashkohen. Shqiptimi ende nuk është i pastër, dhe kjo pritet.

Kupton

  • Ndjek udhëzime me dy hapa: «Merre lugën dhe vendose në tavolinë».
  • Kupton fjalë për ushqime, lodra, kafshë dhe pjesë të trupit.

Flet

  • Përdor të paktën 50 fjalë të ndryshme.
  • Bashkon dy fjalë: «edhe ujë», «dal jashtë».
  • Përdor «unë», «imja», «ti».
  • Kërkon ndihmë me fjalë, jo vetëm me të qara.
  • Shumë fjalë i thotë gabim - në këtë moshë kjo është normale.

2-3 vjeç

Flet për të pyetur, jo vetëm për të kërkuar. Njerëzit jashtë familjes mund ta kuptojnë ende me vështirësi.

Kupton

  • Përgjigjet kur e pyesni për gjërat e ditës.
  • Ndjek udhëzime me disa hapa.

Flet

  • Bën fjali të shkurtra dhe thotë emrin e vet kur e pyesin.
  • Përdor shumësin: «zogjtë», «lodrat».
  • Pyet «pse» dhe «si».
  • Jep arsye: pse i duhet xhaketa kur bën ftohtë.
  • Shqipton drejt tingujt e parë: p, b, m, n, d, h.

3-4 vjeç

Tregon ngjarje. Deri në fund të kësaj moshe duhet ta kuptojnë edhe njerëzit që nuk e njohin.

Kupton

  • Kupton fjalë vendi: brenda, mbi, nën.
  • Njeh shenja dhe pamje që i sheh shpesh.

Flet

  • Ju tregon një ngjarje ose një përrallë nga libri.
  • Krahason: më i madh, më i shpejtë.
  • I thotë të gjitha rrokjet e fjalës, pa i hequr.
  • Flet rrjedhshëm, pa u ndalur e pa përsëritur shpesh.
  • Tingujt e vonshëm - l, r, sh, ç, s, z, th - ende mund t'i ngatërrojë.

4-5 vjeç

Fjalitë janë të plota dhe të sakta. Nis edhe puna e parë me shkronja.

Kupton

  • Ndjek udhëzime dhe rregulla loje.
  • Kupton prapa, pranë, mes.
  • Kupton dje dhe nesër.

Flet

  • Bën fjali të gjata dhe gramatikisht të sakta.
  • Tregon histori me personazhe, vend dhe radhë ngjarjesh.
  • E kuptojnë të gjithë gjatë bisedës së zakonshme.
  • Njeh dhjetë e më shumë shkronja dhe shkruan emrin e vet.
  • Gjen fjalë që rimojnë.

Grupmoshat janë përshtatur nga listat e zhvillimit të komunikimit të American Speech-Language-Hearing Association, me tingujt dhe format gramatikore të përshtatura për shqipen.

Në çdo moshë

Shenja që ia vlen t'i pyesni

Këto nuk varen nga mosha. Nëse njihni ndonjërën prej tyre te fëmija juaj, një bisedë ia vlen edhe nëse gjithçka tjetër duket mirë.

  • Ka humbur fjalë ose shprehi që i kishte më parë.
  • Nuk reagon ndaj zërit ose tingujve - para logopedit, kontrolloni dëgjimin.
  • Zemërohet ose heq dorë shpesh sepse nuk e kuptojnë.
  • Pas moshës katër vjeç, njerëzit jashtë familjes ende nuk e kuptojnë.
  • Ngec, përsërit rrokje ose bllokohet kur flet, dhe kjo zgjat me muaj.
  • Nuk ju shikon në sy, nuk tregon me gisht, nuk e ndan vëmendjen me ju.
  • Ha me vështirësi: mbytet, nxjerr ushqimin ose refuzon shumë ushqime.

Fjala jonë

Nëse fëmija nuk ka nevojë, jua themi.

Nuk keni nevojë të vendosni vetë para se të na shkruani. Na tregoni çfarë keni vënë re dhe e shohim bashkë - nëse nevojitet një vlerësim, jua shpjegojmë; nëse jo, edhe këtë jua themi hapur.

Kërko një takimNa shkruani një pyetje

Biseda e parë shërben për të kuptuar shqetësimin tuaj - pa detyrim që të vazhdoni më tej.